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我校入选全国首批“双师型”教师队伍建设典型案例

2020-05-08 颜旋羽 

2020年4月30日,教育部教师工作司公布了首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例,在副校长首珩教授、人事处处长杨成、副处长陈庆的带领下,我校报送的案例——“着力加强制度建设与培养培训,打造高水平“双师型”教师队伍”入选高等职业学校典型案例,湖南省仅有4所高职入选。机辆学院陶艳教授申报“从中车工程师到职教名师的成长之路”入选首批高等职业学校“双师型”教师个人专业发展典型案例,湖南省仅有8位个人案例入选。

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,及《国家职业教育改革实施方案》“多措并举打造职业教育‘双师型’教师队伍”的要求,教育部教师工作司委托教育部职业技术教育中心研究所开展了全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型经验与优秀案例的征集遴选工作。旨在通过总结凝练各地、各职业院校“双师型”教师队伍建设的好做法、好举措、好经验,打造一批在全国有影响力、具有示范引领作用的职业教育“双师型”教师队伍建设典型经验和优秀案例,进一步推进职业教育教师队伍管理制度建设及教师素质和教育教学质量提升。经我校申报、湖南省教育厅审核推荐、教育部教师工作司组织专家评审,网上公示等程序,共评选出2019年度全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例(高等职业学校)100个、2019年度全国职业院校“双师型”教师个人专业发展典型案例(高等职业学校)70个。

我校从“内培外引聘兼,三位一体打造‘双师’;实践竞赛培训,三位一体培养‘双师’;行业名师引领,建立技能大师工作室,打造‘双师’团队”角度,全面总结了学校“双师型”教师队伍建设情况,充分反映了学校在“双师型”教师培养培训等方面的具体举措、管理特色和取得的成效。通过总结凝练我校“双师型”教师队伍建设的好做法、好举措、好经验,供其他职业院校学习借鉴,共同提高职业院校“双师型”教师队伍建设水平。

依托学校完善的教师培养体系,我校双师型教师陶艳通过十年耕耘,从中车株洲电力机车研究所的一名研发设计师快速成长为全国第四届黄炎培职业教育杰出教师、湖南省芙蓉教学名师。她上得了讲台,下得了车间,建得了专业,做得了科研,成为我校优秀“双师型”教师的典型代表。

今后,学校将以“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设为契机,把打造高水平双师队伍作为学校改革发展的第一资源和关键力量,为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。(人事处:颜旋羽)


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